Pourquoi une école de l’Enfance Libre à Mulhouse ?

Pourquoi une école de l’Enfance Libre à Mulhouse ?

Le modèle de la SudburyValleySchool (SVS) ramène chaque individu au mode basique d’apprentissage par observation, essai, application et imprégnation du milieu et de l’environnement. Il peut s’enraciner, se développer, s’épanouir, la violette comme le chêne. C’est l’éducation sans l’entrave de la pédagogie. C’est le vrai sens du vivant. L’école Sudbury offre son espace à tout individu qui peut se sentir à l’aise dans cette vision, sans exclusive, du moment que les règles puissent être comprises, acceptées et appliquées. Elle s’adresse au corps et à l’âme, sans hiérarchisation des valeurs. L’école est la passerelle pour le monde de demain, ou les qualités d’être quelle permet de développer, ainsi que les qualités d’humanité des individus seront garantes d’un monde sans compétitions, stériles et délétères, adaptés qu’ils sont à toutes les situations à venir, responsables, bienveillants, autogérés, compétents, détermines et heureux de vivre. C’est le sens du fondement de l’école ; chacun se créer sa place dans le monde et la société et la nourrit de son individualité unique. La société post-industrielle devant laquelle nous sommes prospérera grâce à ces citoyens avec des racines et des ailes.

L'équipe

Manuèle Lang
Manuèle Lang
Assistante de direction
Ophélie PERRIN
Ophélie PERRIN
Formatrice éducation